有關調查全國各大專院校針對生成式AI教育主機需求,詳如原函說明
一、復貴校114年2月25日陽明交大社會責任字第1140006615號函。
二、查本部高等教育司每年皆核定補助學校基本需求、私校獎補助、圖儀等相關經費,供校
方進行圖書儀器相關採購;有關大學AI學研所需算力及電力,建議優先使用公有算力設備
與設施(國科會國網中心),以避免重複投資及降低維運成本。
三、另查數位發展部數位產業署委託財團法人資訊工業策進會執行數位服務採購環境躍升計
畫,持續辧理套裝軟體、雲端服務及資訊服務三大類共同供應契約採購作業,並自112年
由數位發展部數位產業署為代表政府與供應商的訂約機關,在機制運作之下,持續建立
優良採購環境與創新機制,活化產業創新擴大產業多元發展,促成採購公部門與軟體供
應廠商實現供需雙方雙贏之局勢。
四、學校如有設備採購需求,可先查詢數位服務採購環境躍升計畫網站(https://www.spo.or
g.tw/)已提供之共同供應契約標案,若無合適之需求規格,數位發展部數位產業署每
年亦定期辦理需求調查,屆時將轉知各學校登入政府電子採購網提出需求。
二、查本部高等教育司每年皆核定補助學校基本需求、私校獎補助、圖儀等相關經費,供校
方進行圖書儀器相關採購;有關大學AI學研所需算力及電力,建議優先使用公有算力設備
與設施(國科會國網中心),以避免重複投資及降低維運成本。
三、另查數位發展部數位產業署委託財團法人資訊工業策進會執行數位服務採購環境躍升計
畫,持續辧理套裝軟體、雲端服務及資訊服務三大類共同供應契約採購作業,並自112年
由數位發展部數位產業署為代表政府與供應商的訂約機關,在機制運作之下,持續建立
優良採購環境與創新機制,活化產業創新擴大產業多元發展,促成採購公部門與軟體供
應廠商實現供需雙方雙贏之局勢。
四、學校如有設備採購需求,可先查詢數位服務採購環境躍升計畫網站(https://www.spo.or
g.tw/)已提供之共同供應契約標案,若無合適之需求規格,數位發展部數位產業署每
年亦定期辦理需求調查,屆時將轉知各學校登入政府電子採購網提出需求。